教室燈光設(shè)計(jì)應(yīng)該要哪里那些問題

　　學(xué)生大部分的時(shí)間都是在學(xué)校教室學(xué)習(xí)，如果教室的照明環(huán)境沒做好，很容易引起學(xué)生視覺疲勞，從而導(dǎo)致近視，解一下吧!為了使課堂視覺健康、舒適、適合調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒和心理狀態(tài)，必須將自然光照環(huán)境與課堂燈光的關(guān)系結(jié)合起來，我們應(yīng)該怎么做?課堂照明與視覺健康有什么關(guān)系?現(xiàn)在就隨百分百照明一起來理一理。

　　首先，要考慮學(xué)生區(qū)與講臺(tái)的光照、色彩、溫度和色調(diào)差異。為了使學(xué)生能夠集中精力，有利于教學(xué)，我們必須注意這一方面的照明。

　　其次，當(dāng)環(huán)境光與主光面積之比過大時(shí)，如無環(huán)境光或環(huán)境光較低時(shí)，學(xué)生容易出現(xiàn)視覺疲勞、苦惱和注意力不集中。

　　此外，當(dāng)環(huán)境顏色為黃色、綠色和橙色，且飽和度適中時(shí)，學(xué)生將集中精力學(xué)習(xí)，容易恢復(fù)精力。相反，當(dāng)環(huán)境光線和顏色為冷、灰、白，飽和度過低或過高時(shí)，學(xué)生容易激動(dòng)。光照越高，反射越明顯。

　　還有就是環(huán)境色彩過于復(fù)雜、混亂，光照對(duì)比度過大時(shí)學(xué)生精神容易分散，影響授課效果。

　　目前，現(xiàn)代學(xué)校課堂照明設(shè)計(jì)的發(fā)展與展望。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體和數(shù)字音視頻設(shè)備在課堂教學(xué)中的日益普及，學(xué)生在課桌、黑板、書本平面上讀寫的單一教學(xué)模式正在向計(jì)算機(jī)屏幕、大投影屏幕、鍵盤、情景教學(xué)等視聽媒體的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。學(xué)生在課堂上的視覺范圍、視覺對(duì)象和傳統(tǒng)的紙、黑板等單媒體視覺對(duì)象產(chǎn)生了本質(zhì)的差異和差異。學(xué)生每天在如此復(fù)雜的視覺環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活很長(zhǎng)時(shí)間是不爭(zhēng)的事實(shí)，我國(guó)中學(xué)生近視的比例正在上升。傳統(tǒng)的學(xué)校課堂照明理論、照明模式和學(xué)校課堂照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)明顯落后于當(dāng)今課堂教學(xué)的發(fā)展和需要。因此，如何保護(hù)學(xué)生的視覺健康，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)、舒適、愉悅、健康的視覺環(huán)境已成為當(dāng)務(wù)之急。

　　教室燈光設(shè)計(jì)，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：

　　1、根據(jù)教室的規(guī)格，選擇適合教室的板燈規(guī)格和數(shù)量。

　　2、根據(jù)教室照明環(huán)境進(jìn)行照明模擬和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，將教室照明均勻度調(diào)整到舒適度。

　　3、注意黑板燈的安裝及其防眩光的調(diào)試和設(shè)計(jì)，使其不產(chǎn)生暴露的光源，教師和學(xué)生不能直接接觸光源。它的調(diào)試和結(jié)果更多地取決于燈本身的特性，而不是經(jīng)驗(yàn)。

　　以上就是百分百照明對(duì)“教室燈光設(shè)計(jì)應(yīng)該要哪里那些問題”的詳細(xì)介紹，希望對(duì)您有所幫助!