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良好的教室照明設(shè)計(jì)應(yīng)滿足什么要求

瀏覽數(shù)量: 119     作者: 百分百照明     發(fā)布時(shí)間: 2020-03-26      來(lái)源: 百分百照明

我國(guó)青少年近視率很高,且青少年很大一部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的,所以改善教室照明光環(huán)境需要各學(xué)校的重視。教室照明改造就需要選擇一款好燈具,什么樣的燈具才算好燈具呢?現(xiàn)在就隨百分百照明一起來(lái)了解一下吧!

應(yīng)對(duì)教室進(jìn)行照明改造,使用符合中小學(xué)教室照明標(biāo)準(zhǔn)的led燈具作為光源。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、綠色的照明環(huán)境,百分百照明生產(chǎn)的led教室燈采用格柵防眩+背板透光設(shè)計(jì);黑板燈可根據(jù)黑板位置調(diào)節(jié)照射角度。教室改造后,教室內(nèi)的照度大于等于300勒克斯,照度均勻度大于等于0.7。且黑板也不反光了,看板書也更清晰了!學(xué)生有很大一部分時(shí)間都是在教室里度過(guò)的,讀書、寫字、看黑板,進(jìn)行的都是和眼睛息息相關(guān)的活動(dòng),晚自習(xí)、陰天等情況,就需要燈光的輔助照。

教室燈

良好的教室照明設(shè)計(jì)應(yīng)滿足以下標(biāo)準(zhǔn)要求:

1.滿足學(xué)生看書、寫字、繪畫等基本要求,保證視覺(jué)目標(biāo)水平和垂直照度要求,滿足桌面平均照度值不低于300lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。

2.滿足顯色指數(shù)大于80,良好的眩光控制(眩光值UGR<19),減少光幕反射,保護(hù)視力,提高視功能和可見度水平。

3.要引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到教學(xué)或演示區(qū)域,同時(shí)保證色溫處于4500K-5500K之間,以達(dá)到創(chuàng)造舒適的照明光環(huán)境。

4.滿足學(xué)生之間面對(duì)面交流的要求,亮度的分布要合理,滿足平均照度值300lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.7。

5.照明控制應(yīng)適應(yīng)不同的演示和教學(xué)情境,并考慮自然光的影響。

6.教室照明還應(yīng)做到安全、可靠,方便維護(hù)與維修,并與環(huán)境協(xié)調(diào)。

良好的教室照明環(huán)境,選擇優(yōu)質(zhì)的教室照明燈具也很重要。護(hù)眼教室燈具采用高效節(jié)能優(yōu)質(zhì)的LED光源,IC恒流無(wú)頻閃控制電源,燈具通過(guò)專業(yè)的光學(xué)設(shè)計(jì),使用小格柵防眩技術(shù),燈體采用透光材料,全向出光,營(yíng)造健康舒適均勻的教室光環(huán)境。

同時(shí),在教室照明中,黑板照明是重點(diǎn)照明,黑板承擔(dān)著傳輸知識(shí)點(diǎn)的重任。一般教室黑板的利用率都很高,必須站在學(xué)生以及老師的角度考慮黑板照明。

那么,要營(yíng)造一個(gè)良好的黑板照明,需要做到以下幾點(diǎn):

1.黑板是學(xué)生注意力的集中點(diǎn),它需要較高的垂直照度,需滿足標(biāo)準(zhǔn)值≥500lux。

2.由于黑板作為展示知識(shí)重點(diǎn)的區(qū)域,因此其光線分布越均勻,視覺(jué)感受越舒服,照度均勻度≥0.8。

3.反射眩光、直射眩光是黑板照明中極易出現(xiàn)的問(wèn)題。為了消除黑板照明中的眩光影響,需要滿足以下3個(gè)條件。黑板照明通過(guò)黑板面的反射光不進(jìn)入學(xué)生的眼睛;黑板照明的光源不直接進(jìn)入學(xué)生的眼睛;老師不會(huì)感到黑板照明晃眼。

4.為了避免反射眩光、直射眩光等問(wèn)題的出現(xiàn),黑板燈的安裝位置及角度需進(jìn)行專業(yè)的照明設(shè)計(jì),以下為黑板燈布置圖。

5.為了便于黑板的光線根據(jù)不同授課環(huán)境而變化,因此建議黑板照明需單獨(dú)控制開關(guān)。

6.除了滿足以上幾點(diǎn)外,優(yōu)質(zhì)的黑板燈具有著舉足輕重的作用。護(hù)眼黑板燈采用光學(xué)透鏡設(shè)計(jì),調(diào)整光輸出路線,消除眩光,不刺眼,達(dá)到黑板的照明效果。

以上就是百分百照明對(duì)“良好的教室照明設(shè)計(jì)應(yīng)滿足什么要求”的詳細(xì)講解,希望對(duì)您有所幫助!


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