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教室照明存在什么問(wèn)題?如何提高教室照明效率?

瀏覽數(shù)量: 32     作者: 百分百照明     發(fā)布時(shí)間: 2022-06-20      來(lái)源: 教室照明燈具

教室照明存在什么問(wèn)題?如何正確設(shè)計(jì)教室照明,提高教室照明效率?

目前,我國(guó)大部分學(xué)校教室照明環(huán)境比較落后,眩光、藍(lán)光危害、頻閃、照度、顯指、無(wú)黑板燈問(wèn)題突出,這直接影響了學(xué)生的視覺(jué)健康。本文就為大家分析下教室照明存在的6大問(wèn)題:

問(wèn)題1:眩光刺眼傷眼,分散學(xué)習(xí)注意力,導(dǎo)致視力下降

問(wèn)題2:“藍(lán)光危害”引發(fā)用眼健康,影響睡眠質(zhì)量

問(wèn)題3;頻閃厲害,讓人頭暈眼花,引發(fā)視覺(jué)疲勞

問(wèn)題4:照度不合格,讓人昏昏欲睡,學(xué)習(xí)效率明顯降低

問(wèn)題5:顯色指數(shù)低,圖像模糊,容易導(dǎo)致學(xué)生色彩認(rèn)知偏差

問(wèn)題6:教室無(wú)黑板燈,學(xué)生看不清,學(xué)習(xí)質(zhì)量無(wú)保證


針對(duì)教室照明中存在的問(wèn)題,我們應(yīng)如何設(shè)計(jì)教室照明,提高教室照明效率呢?

(1)確定各個(gè)細(xì)分區(qū)域的照度水平和空間亮度分布;

(2)根據(jù)教室特點(diǎn)和功能分布,配置空間內(nèi)燈光色溫;

(3)教室照明節(jié)能改造的光源顯色性要求大于80;

(4)根據(jù)照明需要選擇燈具,并對(duì)燈具布置進(jìn)行對(duì)比和優(yōu)化設(shè)計(jì),綜合實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)中推薦的數(shù)值;

(5)節(jié)能:選用高效節(jié)能的LED教室護(hù)眼燈。采用高效節(jié)能的電光源;配置優(yōu)質(zhì)電子鎮(zhèn)流器,克服頻閃,提高光源效率;分區(qū)燈光控制等;

(6)環(huán)境協(xié)調(diào):①光色協(xié)調(diào),例如:教室與走道的協(xié)調(diào),與裝修特點(diǎn)一致;②照度協(xié)調(diào),例如:教室與走道的協(xié)調(diào)。功能不同的相鄰區(qū)域照度變化不應(yīng)超過(guò)5:1;

(7)目前投影儀已成為教學(xué)的主要設(shè)備,教室照明可考慮部分燈具調(diào)光,針對(duì)看投影的場(chǎng)景增加部分區(qū)域燈具開(kāi)關(guān)控制。

為有效避免學(xué)校照明對(duì)學(xué)生視力的影響,建議學(xué)校采用百分百照明的專(zhuān)業(yè)護(hù)眼教室燈具,并且要有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員來(lái)負(fù)責(zé)安裝,以保證教室燈和黑板燈的各項(xiàng)指標(biāo)都可以達(dá)到合格要求,確保每間教室的光環(huán)境不僅照度充足、均勻度優(yōu)異,同時(shí)將眩光最小化,達(dá)到無(wú)直接光射入學(xué)生的眼睛。

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